Casos análogos. Relevamiento de espacios digitales participativos universitarios

En la Universidad Nacional del Litoral no existe ningún espacio digital colectivo participativo institucional. En la Facultad de Arquitectura, Diseño y Urbanismo, además del sitio web institucional, existen blogs no institucionales pertenecientes a algunas de las cátedras de la carrera de Lic. en Diseño de la Comunicación Visual (también hay blogs de las asignaturas de Arquitectura), entre ellos los pertenecientes a la asignatura Taller de diseño (Taller II, III y IV) de la Cátedra Macagno y la Cátedra Gorodischer. También existe un sitio web desarrollado para la materia “Introducción a los Medios Digitales”(IMD).
Estos espacios son creados por alguno de los responsables de la cátedra correspondiente y en ellos se expone la guía de cada trabajo práctico (en pdf, generalmente, con el fin de que los alumnos puedan descargarlo), los trabajos resultantes de los alumnos (galería), bibliografía e información sobre eventos destacados dentro del campo del diseño que han de realizarse próximamente (charlas, congresos, muestras). Los alumnos sólo pude intervenir realizando comentarios o preguntas. En el caso del sitio web de IMD se cuenta, además, con tutoriales/manuales sobre el uso de software.

En la Facultad de Arquitectura Diseño y Urbanismo de la Universidad Nacional de Buenos Aires el sitio web institucional de dicha unidad académica (www.fadu.uba.ar) cuenta no sólo con información acerca del plan de estudios de cada una de las carreras de grado existentes sino que también se hace mención de cada una de las cátedras las cuales poseen un hipervínculo que conduce al usuario hacia cada uno de los blogs (no oficiales) de las mismas (cabe agregar que existen algunas cátedras, aunque representan la minoría, que no poseen blog ni sitio web).
En dichos blogs además de brindarse la información descripta para el caso de FADU-UNL, se realiza una presentación de la cátedra y cuál es el perfil de diseñador hacia el que se orienta, aunque cabe decir que se apela, en muchos casos, a un lenguaje informal, no académico.
Por otra parte, en los últimos años con el desarrollo de las redes sociales, se ha propiciado la conformación de grupos en Facebook, representativos de las distintas cátedras, las unidades académicas, los centros de estudiantes y la universidad propiamente dicha. La UNL posee un grupo específico de la universidad, y también se han conformado grupos de algunas unidades académicas (como por ejemplo de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Sociales) y de distintas cátedras. Existe, a su vez un grupo denominado “Lic. en Diseño de la Comunicación Visual - FADU UNL” dirigido a quienes estudian, han estudiado o forman parte del cuerpo docente de esta carrera que ofrece UNL. Este espacio posee un administrador que actúa como moderador-organizador quien dice que este lugar dentro de la red fue creado para “hablar, discutir, compartir, pensar, reflexionar, publicar, pedir, intercambiar, dialogar acerca de diseño, del diseño de nuestra facu.” (http://www.facebook.com/home.php?sk=group_109504909124631)